I slutningen af 1800-tallet begynder det offentlige gennem skoler og biblioteker for første gang i børnelitteraturens historie for alvor at købe bøger sigtende mod børns fritidslæsning, et begrænset antal bøger ganske vist, men nok til, at man på forlagene bliver opmærksomme på, at der her er et marked. Og forlagene står godt rustet. Udviklingen inden for bogteknologien går stærkt. Hele artiklen